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郑州高中数学家教信息库

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  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
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  • 张老师



    高一高二数学,高三数学目前是省示范高中的在职数学骨干教师,多次参加高招评卷,华东师范大学硕士研究生毕业,高中教师资格证,中学一级职称,教龄11年,多年班主任和高三毕业班数学教学经验。利用课余和假期时间家教辅导高中数学,被辅导过的学生的数学成绩均有较大的提高。 可以上门家教,真正的省示范高中的在职老师,曾辅导过1中,外国语,省实验,11中,47中,9中,7中,101中学,106中学等高中的学生,成绩都有较大的进步。也辅导过一些高中的艺术生和体育特长生,虽然这些学生的数学成绩都不太好,但是通过一段时间的辅导,成绩都比以前有显著的提高。每次课都可以让学生感觉到有较大的收获和进步,有些学生连续辅导一个学期就成为了班级数学优等生。 保证10次课可以提高30分,25次课成为班级数学优等生。辅导的1中,省实验,11中,47中,9中,7中,101中学等高中的学生都有较大的进步。1中王同学,成绩由93分提高到136分;省实验郭同学,成绩由86分提高到127分;11中李同学,成绩由71分提高到112分;47中田同学,成绩由64分提高98分;9中宋同学,成绩由58分提高到92分;7中王同学,成绩由78分提高到106分;101中学周同学,成绩由76分提高到117分;不再一一类举。 暑期是一个预习数学新课的好时机,同时也是一个对刚刚结束的学期所学数学知识查缺补漏的好时机。对数学的补习最适合暑期补习,因为补习数学需要连续和紧凑的补习,如果补习一次隔上几天再补习下一次,补习的效果就会大打折扣,数学这个学科的补习最适合轮番轰炸式的补习,如果能坚持轮番轰炸式的补习数学一个暑期,数学成绩就可以大幅度的提高,以往在暑期用这种方式辅导过的很多学生都成为了班级数学优等生。


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